Nosotros, Ana González, Jessica Fernández, Raquel González, Pablo Núñez, Álvaro Garisoain y Guillermo Ciudad, somos los componentes de este blog. Os ofrecemos toda la información sobre la diversidad cultural y para que estéis al día sobre ello. Espero que os resulte interesante, y estamos abiertos a cualquier opinión y crítica para poner cualquier noticia relacionada con el tema.
miércoles, 25 de abril de 2012
DIVERSIDAD,INSTITUCIÓN NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA
martes, 24 de abril de 2012
VIDEO DEL DÍA DEL RESPETO
Este vídeo está realizado por los alumnos de segundo año del Colegio Madrigal, de Buenos Aires (Argentina). Vemos como nos ponen imágenes sobre gente de otros países y salen niños de Educación Primaria hablando y comentando para ayudarlos y respetarlos como se merecen.
Es un vídeo muy bonito que impresiona, ya que niños pequeños salgan comentando estos aspectos, es genial.
Por último, fijaros en las últimas frases que aparecen en el vídeo: "Ellos están antes que nosotros, respetemos sus derechos", "Valoremos lo que cada uno trae y respetemos las diferencias". Son admirables y de buen gusto leer.
Personalmente, me ha encantado el vídeo, ver como un colegio con un grupo de alumnos, hace un vídeo tan precioso y digno de admirar.
FOTOGRAFÍA SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURALEsta foto muesta la diversidad cultural de varios países. Vemos diferentes manos pintadas con la bandera de cada país. ¿Qué significa esto? Que tenemos que aceptar, valorar, querer y respetar a gente de otros países. No estamos solos en el mundo, hay gente de todo tipo a la cual tenemos que respetar. Si nos gusta que nos respeten también tenemos que respetar. Tenemos que respetarla y cuidarla para desarrollarla.
¿A que llamamos diversidad cultural?
martes, 3 de abril de 2012
Ventajas e inconvenientes y justificación
- Las TIC es una ventaja para los estudiantes ya que aporta nuevos conocimientos.
- Las TiIC es una ventaja para ampliar su campo social y cultural.
Inconvenientes:
- Las TIC para los estudiantes hacen perder tiempo de estudio.
-Las TIC hacen que los estudiantes se aislen de la vida social rutinaria.
LAS TICS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS ALUMNOS
- Conocer recursos tecnológicos gratuitos utiles en la educación.
- Capacitar de autonomia.
INCONVENIENTES
- No todos los conocimientos se pueden trabajar a través de las TICs.
- La atención de los alumnos hacia el profesor puede disminuir debido a los diferentes entretenimientos que ofrece Internet.
Las TICs son un importante recurso en nuestros días, las cuales debemos de tener en cuenta como futuros docentes. Es un recurso muy amplio que muestra al alumno/a un abanico de posibilidades muy utiles a la hora del desarrollo de capacidades y competencias. Además la mayoria de aplicaciones educativas son gratuitas, por lo que el factor económico también es un factor a tener en cuenta desde la perspectiva del alumno.
También mencionar los posibles inconvenientes que las TICs suponen al alumno, como puede ser que no todos los contenidos se puden trabajar a través de la TICs y que las NNTT pueden suponer un factor de distracción a los alumnos.
JUSTIFICACIÓN INDIVIDUAL DE LAS VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE LAS TIC EN LA ESCUELA
Ventajas:
- Los alumnos se motivan con mayar facilidad utilizando las TIC en el desarrollo de la materia, pues descubren nuevos métodos de aprendizaje entretenidos, ya que se utilizan medios audiovisuales, ejercicios interactivos para hacerlos grupalmente, etc.
- Los alumnos encuentran mayor información sobre cualquier tema, al mismo tiempo que se comunican con el resto del mundo mediante estas nuevas tecnologías, pues éstas nos proporcionan la posibilidad de intercambiar opiniones, informarnos sobre cualquier suceso que ha ocurrido en cualquier parte del mundo, buscar información relevante en páginas precisas, etc.
Inconvenientes:
- No siempre es buena o válida toda información que los alumnos encuentran gracias a las TIC, pues se trata de información que comparte todo el mundo, con diferentes criterios y no siempre formada en los conocimientos que difunde, etc...
- Se convierte en un recurso fácil, es decir, los alumnos pueden caer en en la vagancia copiando y pegando la información que necesitan sin tan siquiera leerla ni asimilarla, pues al encontrarse fácilmente y correctamente esta información que precisan, los alumnos no necesitan cambiarla y muchas veces ni la leen y simplemente lo copian y pegan.
Estas conclisiones las he sacado yo misma a través de las observaciones en mi experiencia en colegios de prácticas.